第二天一大早，瞌睡懵懂刚起床的我，赶快出门去准备准备，要欢迎解放军的到来。

                  本来就讲好，以我们库前小学的锣鼓队为主，看到解放军一进村，就伴着锣鼓声欢呼。

                  昨天发指令的是宗书记，可一夜变故那么大，今天会怎么样？

                  两位周老师也提前到了学校。我们都是哈欠连天，等着在看，今天谁来说了算？

                  虽然昨晚的丑事，家喻户晓，但是，山里这时的太阳还是照常升起，炊烟依旧袅袅，解放军还是要来到……

                  果然，与我猜想得差不多，那个策划了昨晚一切的人，面带着他那捉摸不定的微笑跑来了。他这里那里的咋呼着，开始当起了第YBS。

                  因为我们正共同面临一件大事，所有的人也就没有多想，顺理成章地听起他的指挥来了。

                  十点左右，解放军队列整齐，威武雄壮地进村了。我们也暂时忘了村里的烦恼与混乱，被军人们的神采吸引。锣鼓声，欢迎声，一浪高过一浪，山乡人民的热情一点没有被影响。

                  我也暂时什么都不去思考，也来不及思考，就淹没在欢迎的热浪里……

                  第二天，解放军因急行军几十里路进山，就休整一天。

                  下午，两个解放军战士来找我，说他们是宣传队的正副队长，要与我商量军ML欢会的事宜和排练节目。

                  我与他们交流，并拟好节目单。他们同意与我们一起排练歌舞诗组合表演《解放军来到咱山乡》。于是，我马上召集了有节目的老师和同学们，都汇集到舞台上，开始了我们军ML合的排练。

                  他们的副队长是吴大目，拉二胡的，如此我们有了三把二胡的伴奏。他们表演队的十二名战士，与我们女学生们一起跳舞，排练了几遍就很好了。

                  那个解放军宣传队的正队长叫王越水，他提出来要我也参加，我就与他排练了其中一段双人舞。

                  那些兵都是小年轻，与老百姓一样会“噢噢”瞎起哄。我们就在他们的起哄声里排了一个大概，与军人合作，效率也是军事化的。

                  后来也就再排练过一个下午，我们的军民大联欢就举行了。

                  大礼堂里的棺材已经运走了，打扫得干干净净。

                  现在坐满了军人，一百多号人，竟然可以鸦雀无声。

                  他们的营长连长发言，山乡代表也要发言。

                  从台下走上来的依然是宗书记。他与平时一样，喜欢披着一件衣服，有点架势地站在台上，依然说着他的“老三篇”那几句话。

                  这个时候他还是书记，犯了错误也要上面发文下来，他才可以被免职。不过他的发言，在我们的耳朵里，变得十分怪异。

                  不知情的解放军战士们，很有礼貌地给他鼓掌。可那热烈的掌声在我们的心里，也都觉得很滑稽、很别扭。

                  讲话结束后，并没有马上表演节目，而是解放军的互拉唱歌比赛。他们以排为单位，一边击掌一边喊：“1234567，二排唱个好歌曲，”……

                  二排的排长站起来指挥，他们唱了一首《打靶归来》。那歌声浑厚有力，是军人特有的唱法。他们唱完了，又开始拉别的排……此起彼伏的歌声，拉拉队的呼声，都很有秩序。

                  他们军威十足、却又年轻活跃，这种生趣盎然的气氛，一直让我们的心情，也在豪迈而又热情的歌声中激荡。

                  我们的节目当然大受欢迎，有节奏的鼓掌，给了我们巨大的鼓舞。尤其是军ML合表演，是整场表演的高潮，人人都兴奋得忘我投入，我的心里，什么不愉快也没有了。

                  我完成了这个任务后，紧接着又来了一个任务。解放军营部宣传干事来找我，要我帮忙收集乡村里的风俗民情小故事和传说故事。

                  我还真为他收集了很多，写成了厚厚的一叠稿纸。交给他以后，左等右等，一直没有回音。

                  等到他们拔营回去的那天，他才偷偷留给我一封长长的信。他告诉我：根据我提供的材料，他写成的文章，已有二篇在《解放军》杂志上发表了，但他不能署上我的名字，很遗憾。并说我的材料写得很好，他带走了。

                  接着，他还真诚地对我说了心里话：他一家都在部队里，父母对他有很高的期望，这次他在拉练中表现突出，回去有可能升职。所以他谨慎得很，没有来与我告别，也要我看了信后不要再回信了，他会在心里感谢我的。

                  我有点莫名其妙，我又不是个坏人，还用得着“谨慎对待”，弄得像地下工作似的？不过，我还是觉得很开心，因为我写的材料，起了作用了。

                  我们库前小学宣传队一个小男生，等满山的绿军装，收拢成一股清泉，流向山外后，他就赶紧跑过来，塞给我一封信，还解释说，住他家的解放军叔叔托他转给我的。

                  我一看是吴大目写的。信里简单地说了一下，他们与我们的联合演出，给他留下了深刻的印象。他与王越水这次拉练后就要退伍了。王越水这次的射击成绩是零，原因是我带着学生去观看引起的。所以，不要写信给他。

                  我又莫名其妙了，被他一说，我想起了那次解放军在山上实弹演习，我是被孩子们拉去看了一会儿。第二天，营部政委就找我聊天，他问了我的情况与今后打算。我还兴致勃勃地说了许多，特地提到了我的理想就是读大学。

                  现在才知道，莫非政委是因为王越水才找我谈话的？原来部队深入老百姓，这种青年男女事情管得很严。好在我稀里糊涂，并没有扯进去呢。

                  解放军给山里带来了很多欢乐，他们也确实是纪律严明，不拿老百姓一分一厘。但是他们一有空就学雷锋，将老俵家的屋前屋后都打扫得干干净净，自留地里也帮忙种上了许多的菜。老俵们都舍不得他们走。

                  他们在库前的一个月里，我们天天听着起床号起床，听着熄灯号休息，好像也军事化了。可他们一走，那种山村慵懒松散的气息又回来了。

                  在大家的心里，解放军就是天兵天将一样的神人。不过，我看了那两封信后，觉得钢铁战士的心里，也是有一泓柔软的溪流的。

                  我们开学了。

                  第一天，我夹着书走进一二年级教室。

                  三四五年级的孩子们，目不转睛地看着我，眼光随着我走进另外一个教室……他们那一脸的难舍难分，让我很是心酸……

                  不过，我马上卷入了新的教学中。

                  山里一二年级的孩子们真的难教，数学更难。他们是没有预备学习的，父母本就不识字，是全部要靠老师，从无到有地教会他们。

                  二年级的小朋友们，只会算10以内的加减法，要他们学习6+5……这一类超过10的计算，我遇到了意想不到的艰难。

                  我在之前的一个月内，制作了许多教具，小红花二十朵，五角星二十个，等等。本来这是预备用来教一年级的，现在用来教二年级正好。

                  已经是二年级的小朋友，看着实物会算，可做在本子上，就会把你气死，他们居然可以一题都做不对。

                  我自从当老师，从来没有给孩子们的作业上画叉。因为我自己就最怕看见那个红叉叉，这个表示错的符号，就是触目惊心地叉在学生心里的，学生的情绪会被叉得一团糟，订正错误反而成了马马虎虎应付，不起作用。而那个叉的打击，倒是会使孩子们对这次的作业反感起来。

                  我不用叉，只是用笔标出来，这里或那里需要考虑修改。我的做法对孩子们的学习情趣，反而是起了很大的作用的。

                  可是，这次二年级的全军覆没，让我一筹莫展，无处下手。我只好告诉孩子们，所有的作业，要重新做一遍。

                  我让他们先背口诀，背出二十以内的加减法，然后把口诀写出来。

                  一年级有七个孩子，其中一个我认识，那个彭嫂的儿子。记得我三年前，第一天去学校报到时，就看见他在爬门槛。一晃，现在他已经坐在一年级的教室里了。他的年龄比看上去的要大几岁，山里孩子长得小。可他的两个脸蛋，还是冻皴的，一条条的疤像是嵌着的垢，鼻涕拖得老长……

                  自从我的铺板被盗，彭嫂见了我就避开，现在她的儿子进了一年级，她只好一脸堆笑地走进教室，讨好我似地叫了一声“汪老师，”……

                  接着就把她的儿子给拉到第一排，说他小，第一排听得清楚。

                  对这种太精明的人，我没有带一丝笑，直接回了她一句：“现在在上课。”

                  她有点尴尬，赶快就离开了。

                  我用小教具让孩子们体验数，可这是抽象的概念，发现他们很难接受，一节课就是1，2，3……还是学不会。

                  我差点失去了信心，面对这些呆头呆脑的孩子们，无所适从……

                  谁知又闯进来了一个家长。那个母亲目无旁人，走到教室的最后一排，把她的儿子拉起来，自己坐在椅子上。

                  我满腹狐疑地望着她，可她却一直不看我，等坐好了，她才发现我停下讲课，在看她……

                  她满不在乎，也或者就是呆头傻脑。她肆无忌惮地把孩子揽在前面，一边就解开衣襟，一边对我说，“我给孩子喂口奶，”

                  她无视一课堂的小朋友，敞胸露怀，真就给孩子喂起奶来。那个孩子站着在吃奶，母子俩一会儿便沉浸在他们的世界里了……

                  我是完全地傻了，不知道还怎么上课？就跑出教室，想回办公室。但觉得别的孩子会不会闹事，又回头走了两步……想想那个教室，一教室的无味，没有一个可以让我看得到希望，现在还有一个站着吃奶的，加一个“原始社会”来的母亲，把教室搅和得一团糟……我又万般无奈地往办公室走……

                  大周老师看到我在团团转，就知道怎么回事了。他走进教室，与那个母亲讲了一会儿话。那个母亲就不情不愿地离开了教室。大周老师告诉我：以后她不会再来学校喂奶，让我放心去上课。其实，我根本就没有心情上这个班的课。

                  李老师与林老师也不断安慰我，不要把教学要求与质量放在心上，这里一年级的学生往往会读二个或三个学年。

                  可我每次走进那个教室，就无比压抑，不知道该怎么教？大概，这才是当老师最无奈的事了吧……

                  初一初二的代数我还可以马虎，或者说是“呼弄”，因为我自己也是个初二生，可能教得好初二班吗？然而，我自己还是觉得，勉强过得去。

                  问题是，我现在碰到的这几个一年级班的孩子们，怎么教也教不会，弄得我这一个学期都是灰头土脸，情绪低落，尝尽了艰辛苦涩的滋味。

                  姚洪与言喻又要打包回上海了。他们告诉我，九月份仰山知青点开张，他们会直接去那儿报到。这个库前是不会再来了。

                  给他们打倒的宗书记也终于被免职了，从此还原成了普通的农民。他最后也叹了一口气说：“还是小汪老实。”

                  这句话在这个时候出自他的嘴里，让我哭笑不得，倒也真就体会出了一种“复杂”的滋味。

                  而制造这一切的周主任，机关算尽，最终只不过得到了一个代理书记，等新书记一来，他就还是个副的。

                  我又从耳房里搬出来，回到了小楼，那间十二平米的房间。

                  虽然，我一下子就失去了两年多拼搏来的收获，但是现在，还是留给了我一件开心的事，那就是天天听能说会道的李老师，发表“演讲”。

                  还因为李老师与林老师，是住宿学校的，并且与我是隔开一个厅的邻居。于是，一放学，我们五个老师就凑到了一起，在我的隔壁，李老师和林老师的房里一起“开会”，我们有说不完的话。

                  大周老师常会请假，他的家务事多。

                  我也因为“开会”，有点荒废了自己的读书学习。只有周日那天，一伙人都回家去了，我才会独自冷冷清清地看看书。

                  说实话，那时的我的确有点心灰意冷，啥也学不进去。

                  以前，我上三四五年级的语文课，我还可以自我感觉良好。可不也是连续两年申请上大学，都是一败涂地，连个梦渣子都不留给我？

                  我有过几次到公社去找胡书记，都被告知，他去了一个什么大队，蹲点搞“农业学大寨”去了。

                  我在公社各部门的门口流连，连进门的勇气都没有。因为我不知道怎么向那些人开口，去诉说我的委屈……我算是明白了，原来受了一肚子的气，其实连个告状的地方也是没有的。

                  如今，我的课改了，改为教算术了，不熟悉课程的我，加上那么笨的学生，怎么能期望再出成绩？

                  有成绩时，给我的是失望，那么现在什么也没有，会……？我没有办法去想像有什么结果了。

                  有一天，我走出办公室，偶尔一抬头，看见楚虹的身影一闪，好像要进来，可一见我，又好像要躲起来似的。

                  我赶忙走过去叫住她。她迟迟疑疑地还是站住了，可头不敢抬，眼不敢看的，很尴尬。

                  我笑了，邀请她进办公室坐一会儿。她摇摇头，僵持了一会儿，见我很有诚意，终于说出了第一句话：“我不是不想选你，我没有办法。”她还没有说完，就满脸通红……我估摸，这话憋在她心里，肯定好些日子了。

                  我上去一把拉住她的手，“不用紧张，进来吧，我们刚放学呢。别担心，我没有怪你，连姚洪他们我也没有怪。”

                  她与我一起进了办公室，在那儿我们谈得很融洽。她还告诉我，姚洪因此给了她一条肥皂。可她不是因为东西，是因为怕书记主任们，她很担心，如果没有听从他们的话，以后在库前不好生活……

                  我怎么会去责备一个；面对那么艰难生活的人，我可以重来，她怎么办？而且，我自己也有过被要求选择人的事情，我选了吕颖，没有选王京......

                  我们是两个不同的人，是命运，将我们放在一条船上了。在与风浪拼搏中，各人都是为了自己的活命，有点私心，只是为了自救而已，怎么样也不应该被责备的。

                  于是，我与她两个“天涯沦落人”，泪眼相对，而四只手紧紧地握在了一起……

                  李老师与我们越来越熟悉了，我们的“开会”也轻松自由了许多，不是都是讨论教学……

                  说实话，我对自己一年级算术的教学，除了牢骚，也谈不出什么内容。

                  李老师天南海北的话题很多，我们也听得津津有味，说话聊天原来是可以抹掉一点不开心的。

                  李老师说着说着，没有了防线，对我们讲起了他挨斗的故事。

                  又是那个“瘟神”，在那个特殊时期的初期，他就是个跳梁小丑。他在仰山中学造反派起家，斗这个斗那个，气焰嚣张。

                  李老师是副校长，起初只是靠边站，在批斗会上，他总是站在一边陪斗。

                  那天的大会被“瘟神”搅得天翻地覆，十分激烈。

                  有一个跟着他喊着口号的村民，来不及转口型，本来是应该大喊“万岁”的人，一着急被他错喊成“打倒”了。这下惹“瘟神”发威，  他竟然举起一条板凳，劈头盖脑朝那人打下去，那个人还没有醒悟过来，就栽倒在地上，只会抽搐，抬回家没几天就死了。

                  恰巧那天李老师就站在旁边，这个砸人的动作，正好全看在眼里了。“瘟神”也看到了李老师那张惊恐的脸。于是，他强行将李老师也打成了“五类分子”，把他关押起来。要学生、老师们收集李老师的话。

                  一个喜欢说话的老师，天天在发表言论，无论是什么话，还不是一抓一把，很容易就把他变成了“五类分子”。李老师说；直到自己也是之一的时候，他才明白了，天底下哪有什么什么，都是被害的。

                  那个“瘟神”怕他说出自己失手杀人，就给他一个“莫须有”的罪名，并关押起来，这样，李老师嘴再快，也没有他的行动快。

                  在两天的关押中，他对李老师威逼利诱，要他写悔过书。他死活不肯写。这个“瘟神”就发狠把他吊起来了。好在他人高，吊他的木梁比较矮，他的两个脚尖可以顶着地，否则，他的胳膊就完蛋了。

                  在他被关押的整整两天中，他没有吃什么东西，还要一天二十小时的被轮流逼供，早已支撑不住，人吊在那里，半死不活。

                  他的儿子提个罐子，想给他送吃的，被那个“瘟神”一句怒吼就吓走了，“你敢不与他划清界线？！”

                  后来，他女儿勇敢地提着饭篮来了。只有九岁的孩子，面对“瘟神”的怒吼，一点也不怕：“我送的是饭，人人都要吃饭的。不吃饭饿死了你负责！”

                  面对一个孩子，周围还有许多人围在一起，他无语了。就放了他的女儿进来。

                  女儿一看到他吊在那里，就放声大哭，还大喊要那些斗人者放下爸爸，“爸爸被你们害死了……”，有几个人动了恻隐之心，终于把他放下来了。李老师反复说：是他的女儿用拼命哭喊，换来了他的命。

                  他还说；老祖宗的传统从来是重男轻女，现在他重女轻男了，他的女儿才是他的宝贝。他的许多话，也在我们的心里潜移默化……

                  我听说石队长的新家快要建成了，就去陂上看看。

                  果然，干打垒的墙只剩了最高处的一块了。二层楼顶上，承业与那个师傅站在高高的垒墙用的夹板中间，在垒黄土。

                  那时，才进入五月，还有凉意。但是他们都打着赤膊，腰里围着围布，一人一个沉重的杵子，轮换夯打，“嘿！哟！嘿，哟！”从口号声里听得出，他们在拼命地用力……

                  他们夯土一定很累，因为我仰头看看，都觉得累。于是，我就在新屋子旁边，到处走走看看。新刨出来的木头香味非常好闻，门框窗框都已经安好了，朝南的左右两间卧室，已经铺上了地板，……

                  我不由得深深叹服，山里人不但吃喝穿自己会生产供应，连住房都是自己建成的。承业一年的辛苦，居然建成一栋这么漂亮的小楼房！

                  此时夕阳西下，暖暖的阳光照在身上很舒服，我转身想看看库前山窝的中间，我们的学校与石队长新家的田间小路，距离有多少，因为，没有多久，我就天天要走在这条路上了。

                  谁知一转身，让我看见了一个背影，那不是小翠吗？她就走在那条小径上……她似乎想回头，脚步停了一下，却又更快地离去。从她的背部可以看出她确实胖了，腰部不自然地向前挺着，好像她是怀孕了？

                  我刚想大叫“小翠，你回来。”

                  手却被拉了一下，回头一看是德香，她对我摇摇头说，“老师，她不想见你。”

                  我急了，“你没有说、是我想见她呀！”

                  “说了，”

                  “那她为什么头也不回地就走了呢？”

                  德香叹了一口气，“她说对不起。”

                  我的眼泪关不住闸了，喷涌而出。

                  德香说：“老师，你哭了，可她没有哭。她是笑着来也是笑着走的。”

                  我知道德香还不懂，那是她装的，装给她的父母看，装给邻居们看，也装给我看……

                  “她有宝宝了，”德香说，“她过得很好呢。”

                  我默默地点点头，任由那一脸的泪水自己流出来，也任凭泪珠子在暖风里自己收干……

                  山里的人们会凭着他们的智慧和勤劳的双手，来创造自己的生活，虽然是原始的版本，但是他们活得很自在，更没有那种不断想高人一等的非分之念。

                  而我们大城市里的人们，分工细致，掌握文化，发展文明，看起来生活富裕，热闹繁荣。可是，如果我们没有了城市的次序和互相的依赖，就活不成。

                  现在，我们拿着文化的彩笔，痴心妄想，想给山里人们的简单生活，也涂上文明的色彩，可他们不需要，所以他们会说，“对不起，让我安静地过自己的小日子吧。”

                  我好像在努力地理解小翠，我不生气，可怎么也洒脱不起来，想想，我与她即使相见了，也就是泪眼对着泪眼而已。我只好痛苦地一直望着她，走出了淡淡的夕阳，跟着那个光头的老丈夫……

                  不过，我永远记着的是她，突然从小溪旁跳出来，叫了我一声“汪老师”，她那张纯真无邪、美丽的笑脸，在我脑海里总是固执地浮现……


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