“文秀才”舍己救人，感天动地的事迹，让我们知青一夜无眠。

                  谁知道，第二天，公社有关领导来与“武状元”商量，由于那个已经死去的同学，他父亲是“死不悔改的”九类人物，在被揪斗后自杀身亡。他母亲也是资产阶级“臭老九”，一直在关押中。所以他救人的事情只可以写成：由于他擅自在河里游泳，溺毙而亡。

                  “武状元”霍地站起来，又悲痛又愤怒地说：“是他将生给了我，我能胡说八道吗？”

                  那个负责人表示：“别着急，公社已报县知青办，他们出钱让其母亲来参加追悼会。公社出钱置办了一口棺材……”

                  “这是应该的，人都死了怎么可以不让他闭眼！”

                  “不要动气，你们的确是没有遵守纪律，自己去河里游泳了……”

                  “事实是，本来应该我死的，可他，他，他却代替我死了……”他又嚎啕大哭起来。

                  第二天要开追悼会，上午一大早，县里和公社就派车去火车站接“文秀才”的母亲。下午就把他们送过来了。

                  没有谁组织，我们许多同学也都自发一起去参加追悼会。

                  母亲与儿子就是心心相连的，十月怀胎，生养孩子二十多年，儿子是她的全部心血，是她的所有未来，是她生活的一切……她脸色煞白，扶着棺材，全身颤抖，沉默了好久才从胸腔底部干嚎了几声，就晕了过去……

                  追悼会上除了那个领导对着一张纸，读了一遍谁也听不懂的话，大家就一直沉默……哀痛的沉默，悲愤的沉默……

                  上海有两个一直陪送母亲来的人，扶起她就钻进一辆小车，把那个已经绝望的母亲载走了。

                  当领导说抬上山去时，一直匍匐着跪在地上的，那个被救同学“武状元”，突然爬起来，拍着棺材盖子大哭起来。

                  这一哭，引起了本来就一直在哽咽的同学们，再也忍不住地都嚎啕大哭起来，哭声震天……好像知青心里一直闷着的那些痛苦爆发了，那个哭声里全是艰难的述说，全是迷茫的不安，全是为这个救人英雄，不准他作为英烈对待的愤愤不平，……

                  这次的知青大会，就以这个悲痛的故事草草结束了。那些领导一定被知青的集体痛哭给镇住了，没有了一贯的那种趾高气扬、总是有理的官腔。

                  （后话：听说那个被救的同学，在改革开放后做了老板，他把一些投资项目放到了插队第二故乡。通过他的努力申请，牺牲的同学终于成了烈士，他的挽联也刻在新立起的墓碑上，他还承担起了儿子的责任，给孤独的母亲送去晚年的安慰。）

                  我回库前稍作调整就赶赴县城，准备做五个星期的体育老师。

                  谁知在路上又碰到了一件让我会后怕的事。

                  在仰山公社的大路旁，停着一辆大货车，装了一车的木材，正要出发。好几个知青在与司机搭讪，想搭他的车。

                  司机一眼看见我在旁边，一手提包，一手网兜，里面是脸盆大茶缸……

                  他主动问：“你想去哪里？”

                  我精神为之一振，“去县城。”

                  那个司机慷慨地说，“上来吧，我带你去。”

                  我还是第一次遇到主动让我搭车的事情，二话不说就爬上了高高的车头，坐在副驾驶的位置上了。

                  他对那几个知青说，“你们再找别的车，我只可以捎带一个人。”

                  这对我可真是个意外的惊喜，我感觉是出师告捷，一切顺利呀！那几个没有搭到车的人，很不高兴，因为我是后来者居上了。

                  谁知，在半途中，那个司机却突然腾出右手，一把握住了我放在椅把上的左手，神情有点古怪，好像装出无比柔情地说，“你的手怎么有点凉？……”

                  我浑身一紧，心狂跳，有个声音在告诉我，不得了了，碰到色狼了！怎么办？

                  在情急之下，我一声不吭，先努力让自己的恐惧心，镇静下来，努力，努力……

                  他见我没有回应，也没有动静，有点奇怪，“我这么激动，为什么你没有反应呢？”

                  我准备开战了，尽量用非常平静的语气，一字一字地告诉他，“我的父母在上海都是解放军三野出来的干部，他们有办法保护我，如果我有什么不测，他们是会一追到底的。”

                  我的第一句话，就想到了拿出爸爸妈妈的保护伞。接着，我又想到了一个威胁他的地方，“你一定记得，我搭你的车时有一群人在旁边。”

                  他马上把手撤回去了，我的这些话和我的冷静，让他觉得我不是一个可以随意欺负的人。

                  于是，很长一段时间的沉默。

                  车子开到了一条都是碎石块的小路旁，他停下来了，丢出一句硬生生的话，“你下去！”

                  我并不买账，对他说：“你把我丢在路上？现在已经是下午四点多了？”

                  他一脸的不耐烦，但是还是勉强说，“这条路通县城的，你快点，我要赶路了。”

                  我很勉强地提着行李下了车，虽然还是有点提心吊胆，如果天黑之前赶不到县城，我就得在荒野地里赶夜路了，加上我东南西北也分不清，周边都是田，没有人家，那也是很可怕的事情。

                  但是，我还是很硬气地对着那个司机说了一句，“谢谢。”就毅然决然地踏上了碎石路。

                  还好，那个司机还不是太坏，这条路果然通往县城。我走了三个多小时，脚底板被碎石硌得生痛，大约晚上七点多钟，在天色一片灰暗中，我终于看到了远远那一片灯火。身心都疲惫不堪的我，似乎看见了“诺亚方舟”，终于松了一口气，心里感叹：又一个灾难化险为夷了。

                  等我找到培训班的所在地，一所小学，已经八点了。好在县教育局早就有安排，我与这所小学图书馆的一位女老师住一间宿舍里。她是要在暑假里整理学校的图书，就没有回家。她已经将我的床铺好了，一张草席，一顶蚊帐。

                  学校的食堂有剩饭剩菜，我用热水泡泡就算吃过了，还在浴室冲了一下澡，就赶快躺在床上，为自己的遭遇不断后怕。因为那时常有传说，女知青搭车，被司机强奸后抛在荒山野岭里，命都丢了。

                  这个司机是没有得逞，但把我胡乱丢在荒野里，我也是非常危险的。

                  第二天，我们体育培训班三十多个学员集中报道和开会。

                  我一看，清一色男子汉，就我一个文弱女子。

                  不过，这个学习班是所有学习班中最有意思的。先是练习队列，广播体操，武术拳操，军事方面的操练，再就是田径运动的基础，跳高跳远，铅球标枪，垫上与杠上运动，还有体操基础等等。

                  最让人开心的就是球类项目了。首先是篮球的运球，三步上篮，立定投……我练得很不错，所以，也参加了最后的比赛。

                  男老师们不敢来抢我的球，怕把我撞倒，我就开心地乱跑——经常带球跑。裁判说我不行，犯规了。我还一本正劲地告诉他，“没有办法，抱着球，他们不敢抢，球一离手就没有了。”

                  弄得所有人都哈哈大笑，最后，还是决定让我做观众算了。

                  足球、排球、羽毛球、都过了一遍，最后让我也能出彩了一把的是乒乓球。小时候，两个弟弟总是要我陪他们练球，所以我也有点技术，三十多个体育老师，我竟然打进了六强。

                  体育训练班让我短暂地忘了烦恼，与那些体育老师们一起玩得痛快。不过没有人相信我会当个体育老师，那么温和文静的人，还是做做语文老师更合适。

                  于是，在县城学校的体育老师，就给我引荐了一个江西省文宣部的作家，李梁才老师。他正在县里作调查研究，准备写一些关于农村学大寨等方面的报道。

                  李老师是个老大学生，听说是一九四零年出生的，毕业后就一直在省政府做个“笔杆子”。

                  他给我的第一印象，就是个温文尔雅的书生，对人和蔼可亲，一点架子都没有。那些体育老师围着他七嘴八舌，他也不生气。我看看插不上嘴，就去翻看他大书桌上的一摞书。

                  他发现有点冷落了我似的，就与我打招呼，“想看书吗？有你喜欢的吗？”

                  我不好意思地缩回了手，但是还是说了一句，“都喜欢”。

                  想不到，李老师很爽快地说，“喜欢就借几本回去。”

                  我欣喜若狂，“那我怎么还您呢？”

                  “你是哪个公社的知青？”

                  “仰山。”

                  “好，下个月我就去仰山。”

                  我也不客气，马上就挑选了几本。我们交换了一下通讯地址，他说有什么不懂的地方，有什么作品都可以交流。

                  真是想不到，来体育训练的，竟然找到一个有级别的文学老师。

                  回到库前，第一件开心的事就是，光桃生了一个女孩，起名石方兰，石队长他们都叫她“兰纳得”，我也跟着叫。只是我这个“姑”做得太草率，买了二斤红糖辈分就“升级”了。

                  假期转眼过去，新学期又开始了。我除了主课外还加上了体育课。

                  汪剑玉，男汪老师从上海回来了，他依然教初中数学。但是，我发现他的精神面貌变了一个人似的，经常会开心地说说笑笑。

                  很快，一个学期又要结束了，还是小翠告诉了我男汪老师的秘密。

                  她很有意思地说，“我们学校要出现一个‘灰姑娘’了。”

                  “哦，”我很好奇，“谁是‘灰姑娘’？”

                  “道菊子。”

                  是那个漂亮的女孩，我又问：“那谁是‘王子’？”

                  “老师，你真是一点也没有看出来吗？是男汪老师呀！”

                  她这么一说，我才发现还真是，他们来往的蛛丝马迹到处都有，我只是没有朝这个地方想。

                  小翠还告诉我说，“道菊子的父母不同意，他们说上海知青没有能力赚钱，特别是汪叔（男汪老师），只会花钱。”

                  “那怎么办？”

                  “这几天，道菊子没有来上课，说是被他父母关起来了。”

                  难怪，前一天，男汪老师因晚上偷偷去陡岭，把脚都拐了。走路一瘸一瘸的，神情也有点沮丧。

                  余校长与我都劝他去公社搬救兵，道菊子的父母是不怕大队书记的，她的父亲自己就是大队的副队长，要公社书记才有力量来说服道菊子的父母。

                  公社一听这事，正好可以树个“扎根农村”的典型，当然大力支持。但是，谁料到，派来的几个说客，还是被天不怕地不怕的道菊子父母骂出去了。

                  那天我正在自己房间里出本学期期末考题。

                  突然有人敲门，我打开门一看，竟然是男汪老师和道菊子。他们想在我这儿躲一躲。我也是从心里想帮助他们的，没有犹豫，就让他们进来了。

                  他们神情都很紧张，三言两语告诉我：道菊子逃出了一直关她的那间房子，与汪剑玉汇合，准备今天就赶公社的晚班车，连夜到南昌，乘开往上海的火车，回男汪老师家结婚。

                  我说：“这是好事，恭喜你们了。”

                  “可她父母发现了，已经追出来，大概这时就在学校里。”

                  俗话往往是很可信的，我们正在提到的“曹操”，突然在房间外叫我了“汪老师在吗？”

                  我们三个都大惊失色，我用手指一下他们，不要出声，他们点点头会意，我赶紧应声出去，“哦，在呀，有事吗？”

                  我没有关上门，这个举动反而给道菊子父母一个错觉，他们并没有过来查看，只是站在走道口问我：“看到道菊子了吗？”

                  我捏着一颗心，撒谎了，“没有呀？道菊子不是身体不好，好多天没有来学校？”

                  他们见我有点不清楚这个事情似的，就马上闭口，转身到别的地方去找。

                  我轻轻舒了一口气，揣着两手心的冷汗，回进房里。

                  躲着的两个人，更是紧张得大气不敢出，缩在屋角，听着我们的一问一答。还好，道菊子的父母还真信了我，信了我的谎言……

                  我一生说谎没有几次，而且这是我第一次说谎。一个老实人，从小父母又是严格教育，一直告诉我们，“说谎”是最没有道德的事。可是，有的时候，被情势所逼，无奈之下，也只好出卖了自己的老实。我唱了这一出“空城计”，只是为了“灰姑娘”。

                  他们躲在我的房间里一直到天色渐暗。派出去的小侦探，小翠来告诉我说，道菊子父母回陡岭去了，吃了晚饭或许又会出来找。他们赶紧趁这个间隙，匆忙走了。

                  我与小翠顿时觉得无比轻松，一段新时代的“灰姑娘与王子”的爱情成功了。

                  第二天的下午，从来不打开的库前高音喇叭，突然叽叽咕咕一阵嘈杂，然后就开始播送起了“仰山人民公社广播站”的节目，而且不断重复。内容就是汪剑玉和道菊子的自由恋爱，怎么遭到父母的百般阻拦，现在，在大家的帮助下，有情人终成眷属。这是那个特殊时期的胜利！这是上山下乡扎根农村思想的胜利！这还不算，汪剑玉与道菊子也分别说了几句话，对父母希望的“包办”婚姻，发起了一顿控诉。

                  本来就心烦气躁的道菊子父母，这下更是暴跳如雷，笔直冲到公社，得知他们的女儿已经去了上海，道菊子的母亲气得在地上打滚，用头撞墙，大闹了一场。可于事无补，新娘新郎已经去上海了。他们就发誓，与这个不听话的女儿一刀两断。

                  广播不断重复地播送着，把一个爱情故事，硬生生贴上了政治标签。我非常感慨：知青的小感情本来就不容易，干嘛与社会的过激言论交叠，纠缠在一起？好好的一个“灰姑娘”成了“弄潮儿”了。

                  后来，新学期开学时，男汪老师带着他的“灰姑娘”，一起调去了公社中学。因为他们的婚姻，是用对父母的批判换来的，父母伤痛的心，是没有那么容易抚平的。

                  然而，漂亮的道菊子，从上海回来后，头发烫成了大波浪，上身锦缎小袄，下身涤卡长裤，外加一双发亮的皮鞋，俨然成了一个“迪迪刮刮”的“上海宁”，引得大山里的女孩子们不断地羡慕嫉妒……

                  又一个寒假开始了，我收到了父母的来信，催我回去过年。看着姚洪他们兴高采烈地提着行李走了，我好几次冲动也想回家，真的，太想念上海的家了。

                  这是我在库前学校的第二个冬天。想想冷冷清清的那一座小楼，转眼又要留给我孤独一人，在那儿寂寞地念着“举头望明月，低头思故乡。”……

                  我犹豫再三，跑到库前的队部，听到宗书记正在楼上说话，便定一定心神，上楼去找他请假。

                  他们几个干部正在开会，桌子上堆着好多书。

                  宗书记一看到是我，就忙不迭地说：“汪老师，来来来，你不是喜欢读书吗？这么多书，够你学习的。”

                  我还真是见书眼开的人，也不管他们在开会，更是忘了想来请假回上海的事，就跑过去翻书看。

                  《共产党宣言》，《资本论简本》，《反杜林论》等一套七本书，还有一本《货币的起源》，一份载满“儒法斗争”文章的报纸，整整四版……

                  宗书记说：“这次根据中央精神，上级要求基层也要加强革命理论的学习，提高基层的斗争能力。公社集体订购了这些书，发到各个生产队，要求在春节前，完成学习任务。小汪，你负责坪陂队的学习，怎么样？”

                  我的眼睛看着《共产党宣言》的第一页，“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡……”，用一个“幽灵”来比喻一个共产主义思想的初次诞生，多新鲜呀！宗书记这么突然问我，我立马就应声“好”……

                  等我回过神来，好像这事儿就已经被决定了。

                  我也就不再犹豫，抱了一叠书跑回自己的房间，兴致勃勃地看起来。

                  晚上，石队长一家听说我又要在山里过年，都高兴得很。石队长拎出来一只新做好的大火笼，“今年你可是冻不着了。”

                  我接过大火笼来，掂掂分量，真有点沉！烧饭大灶炉膛中的炭火，保准一大半是要填饱这个火笼子！我的心早已是暖洋洋的了。

                  “兰纳得”听见了我的声音，“嗯嗯唧唧”地不断叫我去抱她。几个月大的孩子不光会认人，还非常知道，发出这声音的是个大闲人，她可以被抱着到处玩了。

                  果然，她的努力没有白费，我习惯地去抱起她来。她会高兴地把她的口水鼻涕乱涂在我的脸上。我一点也没有嫌脏，只是与她一起笑，掏出手帕来，又擦她，又擦我。

                  石队长说还有两周过年，队里安排的学习班已经讲好了，隔一天的下午，在陂上彭二婶家大厅举行，还搬来了一块黑板，让我这个老师好当一点。

                  我心里没有一点把握，不好意思地说，“其实我自己也是初学，讲不好的哦。”

                  石队长说，“世上哪有什么都懂的人，你照着书读读吧。”

                  他又把账本放在饭桌上，告诉我，今年我的分红是五十三元八角。我好高兴，今年钱涨了。签好字后，石队长犹豫了一下对我说，“我想向你借五十元，因为家里要盖新房子，大梁柱子都是在队里的山上砍伐的，虽是我自己选的，大队也批了条子，但是我们必须要付钱给队里。一共得付180元，缺了一点……”

                  我听明白了，我一点没有犹豫，“石队长，好的，好的。造新房子，我也有一间。”石队长笑了，“当然有你一间。”

                  石队长边说边拿出一张欠条给我，说“这个你收好。”我推回去，“不要，不是我有一间吗？”

                  石队长笑得更爽朗了，“那是两回事，你看看，是否这么写的？”

                  我斜眼瞟了一瞟，倒是发现了一个，我以前从没有注意到的事情：原来石队长叫石旺来。

                  我突然像发现新大陆似的，对石队长说“我知道您的名字了。”

                  石队长被我这走题的发现，弄得愣了一下，呵呵呵地笑起来。

                  我接着说：“名字是一个人的标签，也是时代的标签呢。石队长您的名字是风俗习惯，家旺人旺，您的儿子石承业，子承父业，现在的孙女石方兰，兰桂飘香，一家的未来。多好！”

                  我有点沉闷地说起了自己的名字，我说我的名字太普遍了，只有社会的标签……可妈妈不给我改名字，还嘲笑我说，标签还要个性？那好，你是老大，那就叫汪一，老二叫汪二，小弟就是汪三……我笑得直捂肚子，只好作罢。

                  我突然冒出一句：“石队长，我现在想改叫承华，怎么样？”

                  石队长被我说得也哈哈大笑，“好，就叫承华。”

                  我马上接口，“那就是，承华怎么可以要欠条呢？”

                  石队长眨巴眨巴眼睛，这才明白被我绕进去了。他还是那个憨厚的笑容，打开他的宝贝小盒，把那张欠条认认真真地锁住了。

                  那天夜晚，我的大火笼子，让我一直温暖如春。我写好了给爸爸妈妈的“请假信”，又写了一封“抱歉信”给李梁才老师。半年了，借书人才记起来，需要向出借书的人汇报一下：

                  “李老师：感谢您借书给我，我正在认真阅读，还做了笔记。……今年春节我有了一个特别的任务，做了农民夜校的教员，其实，这几天，我自己也正是在赶紧读书，读懂一段就现买现卖讲一段，我想这也是一种学习吧？……总之，谢谢您的帮助，很高兴能认识您这么一位优秀的老师！预祝新年快乐……”

                  这是我写给李老师的第一封信。

                  那么多的新书的确把我难住了，如果都是《格林童话》，即便是《简爱》，巴尔扎克的《人间喜剧》我也会很快读完，还可以浮想联翩。但是，这是超越了我形象思维的本能，上升到逻辑思维，并且还有更难更需要大量思考的是，政治经济学方面的知识。从哲学高度去理解社会……什么经济基础与上层建筑……我早就晕了……

                  我接着翻出《儒法之战》读起来，这些儒家的人物还是比较熟悉的，孔孟的一些故事，像“孔融让梨”，“孟母三迁”等，自小就读过，不过，那时是如饥似渴地摄入，现在是要来批判，得重新认识。

                  而对法家我就知道得不多了，报纸上是从正面赞扬的，我也就从正面来理解他们，像“商鞅变法”……不过我越读越迷糊，变法成功带来了社会进步，但是那些革新人物为什么都惨遭杀害？而讲究“仁义礼智信”的孔孟之道又为什么要批判？

                  奇怪的是，我非常喜欢读这些资料，因为可以学到不少历史知识。我像是在中国传统思想体系的大海里瞎游，同时在我的心里“为什么”也已堆积成山，……游着游着，因为没有舵手的指向，没有灯塔的照明，我担心自己，或许会在知识的大浪汹涌中呛死……

                  不行，我觉得自己也弄不清楚，怎么能当老师？于是赶快再换一本看看吧。我又认真读起了《矛盾论》与《实践论》。不管怎么样，这些书深入浅出的语言表达，我还是看懂了，但是只是看懂了表面。好在有总结的几点精华浓缩，我抄在本子上了。

                  读了半天，让我觉得最有兴趣的是《货币的起源》，我读得津津有味，弄清楚了原来“钱”是这么回事呀！

                  于是，从这里入手，我终于找到了一个符合我自己当下的水平，也符合农民学员胃口的讲课途径。抓住最基本的几个关键词，关键点，结合农民的生活点滴来讲。不需要太高的高度，也不需要太深的深度，理解一个点，带起一个面……

                  那时候，我就是这么简单和幼稚地开始了一个比较陌生，也比较难的课题。我的讲课提纲是这样的：

                  一，钱是怎么产生的？

                  1  物与物的交换

                  2  媒介物的产生与不断变化

                  3  纸币的产生

                  二，资本与钱的不同

                  1资本的再生产与剩余价值

                  2  什么是剥削？

                  3资本家与无产阶级

                  三，马克思主义理论的三个组成部分

                  1  辩证唯物主义

                  2  空想社会主义与科学社会主义，共产主义

                  3  剩余价值的学说

                  四  儒家与法家

                  1  原始社会，奴隶社会，封建社会；

                  2  儒家代表，孔孟之道，

                  3  法家代表，……

                  五  从《矛盾论》和《实践论》两书中的学习中，可以学到的“认识问题”与“解决问题”的七个认知方法：

                  1  一分为二（对立与统一的辩证关系）

                  2  外因与内因

                  3  量变到质变

                  4  透过现象看本质

                  5  抓主要矛盾

                  6  一个倾向掩盖另一个倾向

                  7  在一定条件下，坏事会变成好事；同样，好事也会变成坏事。

                  等列出这份清单后，我才体会到，别看这些理论有很多已经不是时兴的思想了，而且，我在初学时就是生吞活剥，犯了消化不良的毛病。但是，往往这些基础理论，都已经刻入我们这代人的灵魂深处，已经不需要用你的大脑来选择了，即便有意避开也做不到，因为每一个思考，都会有这些影子在里面，就像一块甜饼里的糖……


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